「毎日3回、短く一喝」が子供の力を伸ばす

「子供の学力を伸ばす」
叱り方とは？

　なかなか勉強に手をつけない、言葉遣いが目に余る。子供と接する時間が長くなる夏休みは、いつも以上に叱らなければいけない場面が多かったことでしょう。
　叱るという行為には、その家の教育方針が表れます。何を、どんな基準で、どのように叱るか。家庭ごとに違うのは当然ですが、叱り方には子供の力を伸ばすヒントが隠されているのです。
　成績上位層（以下[優]）と、普通層（以下[普]）の親の叱り方を比べて、まず目に付くのは「叱る時間の短さ」です。[優]の親は [普]の親より、強く注意するときの平均時間が3分以上も短い。子供の回答でも[優]のほうが、「スパッと短く」叱られている割合は高くなっています。
　その半面、「軽く注意する」ことを「毎日3回以上」行う割合は[優]の親のほうが高い。つまり、時間に関して[優]の親の叱り方の特徴は「毎日3回、短く一喝」であるといえます。
　ではなぜ、[優]の親はこのような行動になるのでしょう。まず、[優]の子のほうが軽く注意される頻度が高いのはなぜか？　子供の成績がよければ、注意される回数は少ないと思われますが、実際はその逆でした。一方で、強い口調で注意される頻度は[普]のほうが高い。ここから指摘できるのは、親の観察力の差です。